Detektyvų klubas

DETEKTYVINIŲ ISTORIJŲ NARPLIOJIMAS – kritinio ir loginio mąstymo lavinimui, sistemingo darbo įgūdžių ugdymui, teisingam klausimų formulavimui bei gebėjimui pagrįsti savo nuomonę ir daryti išvadas, susikaupimo lavinimui.

Kaip tai veikia? Vaikams pateikiamos įvairios detektyvinės situacijos, kurias vaikai turi išsiaiškinti užduodami įvairius klausimus, apžiūrėdami imituotą nusikaltimo vietą ir surinkdami visus įkalčius, apjungdami visą surinktą informaciją į vieną visumą ir priimdami išvadas, bei sprendimus.

Šiose užduotyse yra labai svarbu gebėjimas susikaupti, ne tik klausytis, bet ir girdėti, pastebėti detales, atrinkti svarbią informaciją nuo nesvarbios, „nepamesti siūlo galo“ ir nedaryti skubotų išvadų.

PROTŲ MŪŠIAI – akiračio ir pasaulėžiūros plėtimui, mokykloje įgytų žinių pakartojimui.

Protų mūšiai vyksta įvairiomis temomis, kurios susijusios su detektyvų darbu. Vaikai susiskirsto komandomis ir, pasitardami tarpusavyje, turi atsakyti į klausimus. Klausimai pateikiami taip, kad atsakymus galima būtų išmąstyti, o ne atspėti. Protmūšių dėka vaikai mokosi ne tik dirbti komandoje, bet ir logiškai mąstyti, pagrįsti savo nuomonę, pritaikyti jau turimas žinias.

KŪRYBINĖS UŽDUOTYS – kūrybiškumui lavinti bei saviraiškai.

Šių užduočių pagalba vaikai mokosi pažiūrėti į įvairias situacijas iš kitos pusės, kitu kampu. Kurdami savo detektyvines istorijas, mokosi dirbti sistemingai bei apgalvotai, lavina savo vaizduotę, atkreipia dėmesį į detales.

TYRINĖJIMAI IR EKSPERIMENTAI – gebėjimo išsikelti hipotezes ir jas tikrinti tobulinimui, noro sužinoti kaip kas veikia sužadinimui.

Eksperimentus vaikai dažniausiai supranta, kaip procesą, kurio metu būtinai turi kažkas įvykti netikėto, pavyzdžiui, pasklisti dūmai ar, netgi, sprogti. Mes suteikiame vaikams galimybę pabūti tyrinėtojais, kai vaikai patys, bandydami įvairias priemones, atranda naujus dalykus, kaip kas veikia arba neveikia. Mokomės išsikelti hipotezę, kurią turime patikrinti, suprasti, kodėl taip atsitiko ir suveikė, ką reikėtų pakeisti, kad rezultatas būtų toks, kokio tikėjomės.

KRITINIO MĄSTYMO UŽDUOTYS – gebėjimui vertinti procesus, aplinką, įvykius, žmones, remiantis faktais ir pagrįsta bei patikrinta informacija.

Kritinį mąstymą laviname ne tik eksperimentų bei tyrinėjimų pagalba, dažnai pateikiame užduotis, kurių metu vaikai turi vadovautis ne pirmąja nuojauta, o pagrįstais faktais, nepriimti skubotų išvadų, neįvertinus visų aplinkybių.

PASTABUMO LAVINIMO ŽAIDIMAI BEI UŽDUOTYS – susikaupimui gerinti.

Kad galėtum būti pastabus detektyvas, turi būti labai susikaupęs, nepraleisti nieko ne tik pro akis, bet ir pro ausis. Tik susikaupęs detektyvas gali rasti ir išgirsti viską, ko jam reikia, kad galėtų ištirti bylą. Šiose užduotyse pasitelkiame bei laviname visus penkis pojūčius.