|
Krepšinio pradinio rengimo programa Programos tikslas Sistemingai ugdyti vaikų ir jaunimo supratimą, kad fizinis aktyvumas ir sportiškumas yra asmens darnos ir sveikos gyvensenos pagrindas. Populiarinti krepšinį kaip nacionalinį sportą, siekiant, kad aktyvi veikla taptų natūralia bendrosios kultūros dalimi. Uždaviniai • Skatinti vaikų ir jaunimo fizinį aktyvumą, taikant įvairias krepšinio veiklas. • Organizuoti ir dalyvauti krepšinio varžybose įvairiuose lygiuose. • Motyvuoti jaunuosius sportininkus įsitraukti į programos veiklą ir joje tęsti dalyvavimą. • Bendradarbiauti su Lietuvos krepšinio federacija, sporto klubais ir kitomis organizacijomis. • Dalyvauti savivaldybės, respublikiniuose ir tarptautiniuose projektuose, ieškoti finansavimo programos plėtrai. • Neformaliojo ugdymo priemonėmis didinti vaikų ir jaunimo užimtumą po pamokų. • Koordinuoti treniruotes ir kryptingai planuoti sportinę veiklą. • Organizuoti krepšinio renginius, varžybas ir masinius sporto visiems judėjimo pasireiškimo renginius. • Sudaryti sąlygas visiems norintiems tobulėti ir siekti aukštesnio meistriškumo. • Užtikrinti galimybes dalyvauti savivaldybės, regiono, respublikinėse ir tarptautinėse varžybose bei lygose. Siekiami rezultatai • Reguliarios krepšinio treniruotės taps fizinio aktyvumo įpročiu, teigiamai veikiančiu vaikų fizinę ir psichinę sveikatą. • Ugdomas sportinis pajėgumas: stiprėja fizinės savybės, judėjimo įgūdžiai, koordinacija, greitis, ištvermė. • Formuojama vaikų emocinė branda, atsakomybė, gebėjimas bendradarbiauti komandoje ir laikytis taisyklių. • Kuriama ir palaikoma vaikų krepšinio komanda, kuri dalyvauja Lietuvos moksleivių krepšinio lygos varžybose bei kituose turnyruose. • Analizuojamas sportininkų rezultatas ir fizinio parengtumo pokyčiai, o treniruotės koreguojamos pagal individualius ir komandinius poreikius. • Vaikai įgyja vertingą aktyvaus gyvenimo įprotį, kuris padeda išvengti sveikatos sutrikimų, didina pasitikėjimą savimi ir gerina mokymosi rezultatus. Pasiekimų vertinimas • Techninio ir fizinio parengtumo įvertinimui taikomi testai ir kontroliniai normatyvai (greitumo, šuolio galingumo, kamuolio valdymo, metimų taiklumo ir kt.). • Vertinama žaidybinė pažanga – technikos ir taktikos veiksmų kokybė rungtynių metu. • Rengimo procesas koreguojamas atsižvelgiant į varžybų rezultatus, sportininkų elgesį, motyvaciją bei tobulėjimo dinamiką. • Pagrindinis vertinimo tikslas – formuoti didelio meistriškumo žaidėjus, gebančius tikslingai ir atsakingai siekti sportinių rezultatų.
|